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Showing posts from June, 2019
EXAMEN PARCIAL 3, El día de hoy tuvimos nuestro ultimo parcial el cual contenia todos los temas sobre proposiciones vistos en clase.
El dia de hoy vimos las leyes de D´Morgan las cuales s on un par de reglas de transformación de  inferencia   válidas . Estas   permiten la expresión de las  conjunciones  y  disyuncione s  puramente en términos de vía negación. Se nos mostraron las distintas formas que toman las proposiciones a la hora de negarlas con esta regla y que cuando es y cambia a o y viceversa.  Tambien dio tiempo de ver el ultimo tipo de conectivo lógico que nos faltaba el cual era el ¨bicondicional¨ el cual tiene la siguiente tabla de verdad:     Terminamos viendo algunos ejemplos de este y realizando la hoja de trabajo número 14, la clase estuvo bastante interesante y divertida ya que terminamos de ver bien todos los tipos de conectivos lógicos. 
El día de hoy vimos las ¨Formas del Condicional¨ las cuales son: Proposición Directa, Recíproca, Inversa y Contrapositiva, durante la clase se nos plantearon bastantes ejemplos de cada una de estas y como funcionaban a la hora de aplicarselas a una proposición, por ejemplo: Proposición Directa: Si esta lloviendo, entonces hay nubes en el cielo. Recíproca: Si hay nubes en el cielo entonces esta lloviendo. Inversa: Si no esta lloviendo, entonces no hay nubes en el cielo. Contrapositiva: Si no hay nubes en el cielo, entonces no esta lloviendo.
Una clase super divertida y dinámica! ya que pusimos en práctica don un caso de la vida real todo lo aprendido hasta el momento con las proposiciones, realizamos un ejercicio el cual era lograr formar un numero o palabra intentando encender la luz de distintos lados con proposiciones, la verdad me parecio una manera increible de poner en practica lo aprendido hasta la fecha
Continuamos con las combinaciones con proposiciones, hoy vimos la disyunción con dos proposiciones  En este caso, con el simple hecho de tener un proposición verdadera todo se convierte en verdadero. Por ejemplo, p es verdadera y q falsa, entonces si se niega p y q, en una disyunción, el valor será verdadero.  El tema lo sentí bastante sencillo de comprender y bastante dinámico 
Segundo Examen Parcial!!!
Realizamos un repaso sobre todos los temas que vendran en el examen del día martes 18, en el cual se nos evaluara sobre algunas estrategias para resolver problemas como: Volver hacia atras, resolver un problema por ecuación de primer grado y todas las gráficas vistas hasta la fecha.
El dia de hoy iniciamos con las proposiciones compuestas en las cuales se debe determinar si su combinación es verdadera o falsa y se nos enseñaron algunas tablas de verdad para comprobar si una combinación es verdadera o falsa
Empezamos con un nueva tema el cual son las proposiciones  tuitivamente una proposición expresa un contenido semántico a la que bajo cierto procedimiento acordado o prescrito es posible asignarle un valor de verdad (usualmente "verdadero" o "falso", aunque en lógica formal se admiten otros valores de verdad diferentes). 
El día de hoy iniciamos con el tema de interpretación de gráficas el cual me sorprendio bastante ya que a mi punto de vista me parece un tema bastante importante de abordar, ya que ahora para casi todo se emplean distintas gráficas, y el tema de hoy nos ayudo bastante a comprender mas las mismas y como jugar con ellas en el caso que se nos pida algún resultado. Luego de la explicación como siempre para reforzar el tema realizamos la hoja de trabajo numero 9 la cual contenia problemas con gráficas.
Finalizamos el tema de gráficas con un resumen de los distintos tipos de gráficas aprendidos hasta el dia de hoy, y realizamos una actividad en hojas acerca de las distintas gráficas las cuales con ayuda de el licenciado pudimos resolver
El día viernes llevamos igualmente cuatro hojas con una plantilla la cual contenía todas las figuras de un tangram, la clase fue toda práctica pero muy entretenida ya que al principio se nos dieron 4 imagenes las cuales teniamos que realizar con las figuras que se nos habian dado con la plantilla que llevamos ese día, luego de completar todas las imagenes tuvimos que pegarlas en unas hojas. La clase me gusto demasiado ya que nos puso a prueba con este nuevo metodo para razonar y se me facilito bastante ya que me gusta mucho trabajar con imagenes o figuras.
El dia jueves llevamos a clase unas hojas que contenian una plantilla para poder armar figuras con distintas piezas, la clase estuvo diferente ya que estuvimos durante todo el periodo realizando las distintas figuras que se nos pedian. La clase me gusto bastante ya que estuvimos realizando unicamente trabajo practico y tambien porque estuvimos trabajando con figuras y eso se me facilita batante.
El viernes 7 finalizamos el tema de gráficas aprendiendo la forma correcta de leer un histograma, el histograma e s una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados. Luego del histograma realizamos una hoja de trabajo la cual contenía distintos ejercicios con gráficas 
Hoy realizamos nuestro primer examen parcial de Estrategias de Resolución de Problemas en el cual se nos evaluó de casi todos los métodos para resolver problemas exceptuando la resolución de problemas por ecuación, el examen lo logre resolver con ayuda de lo aprendido anteriormente en clase poniendo en practica los cuatro pasos de Polya y cada uno de los métodos para resolver problemas aprendidos hasta la fecha.
El día de hoy fue nuestro ultimo día para poder resolver dudas y practicar poder practicar algunos problemas que aun no pudimos entender del todo bien, ya que en clase realizamos una hoja de repaso la cual incluía todo lo visto hasta la fecha. La realización del mismo ayudo a poder profundizar mas en cada tema y a poder practicar mas antes del examen, para así poder llegar con una mejor base de estudio.
El día Viernes 31 únicamente realizamos una hoja de trabajo en clase la cual nos ayudo a practicar mas el ultimo tema que fue razones y proporciones, logramos terminar la hoja y si teníamos alguna duda sobre el tema pudimos resolverla ahí mismo con nuestro catedrático.